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泰山体育校园足球项目-吴家园学校

时间:2016/05/31 来源:


  留坝县中学地处秦岭山麓留坝县城内,是一所集初、高中一体的完全中学,现有36个教学班、学生1700余人。2011年,学校被确定为陕西省体育传统项目学校。2012年,汉中市校园足球艺术节、陕西省国家级青少年体育俱乐部现场会先后在我校成功举办,标志着我校体育运动和体育文化建设取得骄人业绩,一个以“体育先行,突破发展”的办学理念逐渐形成。近年来,我校以青少年足球运动为突破口,顺势而为,多方争取,组建了留坝县国家级青少年体育运动俱乐部,各类体育运动健身活动蓬勃开展。通过“体育先行,突破发展”的办学实践,一是提升了办学条件,通过各类运动硬件项目的实施,促进了校容校貌大为改观;二是以山区孩子的吃苦精神,通过各级各类体育活动和各地参加比赛,形成了全市乃至全省具有体育运动特色的校园文化氛围,逐步形成了办学特色;三是通过开展活动和系统训练,发现、培养和输送了一批体育运动人才,高考体育类上线人数逐年增加,学校的教育教学质量实现了新突破。

  一、统一思想  明确目标 落实到位

  首先是我们确定了学校体育工作的位置。学校一直倡导:体育教育是学生健康成长的重要基础,是实现青少年教育管理的有效途径,是学校推进素质教育的重要组成部分。所以我们已把体育工作、体育业余训练列为学校的特色工作之一,写入学校的发展规划,我们把关心体育教学、关注业余训练、关爱体育教师,作为学校管理的一条宝贵经验认真地加以贯彻落实。

  其次是营造良好的体育氛围。学校大力倡导“我运动、我健康、我成长、我快乐”的体育工作理念。多年来,通过集会、活动和各类媒体、网络向全体师生、学生家长和社会各界宣传学校体育工作意义,宣传学校体育工作取得的点滴成果,介绍学校体育发展状况。每逢在各级各类比赛中获得成绩,学校总是及时给予宣传表彰,并在政策范围内最大限度的给予奖励。特别是每年的省、市青少年比赛后,学校总是会利用公开集会,对取得的成绩加以表彰肯定,每学期开学后,学校都会召开一次全校体育工作会议,全面总结前一学期的学校体育工作,布置新学期体育工作。有运动员代表谈经验、表决心,有教练员代表谈体会,同时给教练员,运动员颁发奖励。这些举措都为学校体育工作的开展营造了良好的氛围。

  再是学校充分保障了体育活动的经费和设施。几年来,在学校总经费并不宽裕的情况下,体育方面的经费总能尽量给予满足,日常经费和训练比赛费用得到了保障。通过争取项目扶持,学校筹资2000余万元新建成了室内综合体育馆和室外五人制足球场及400米的塑胶操场,这些场馆提升了学校体育硬件设施的档次,给学校体育训练的开展注入了活力。2013年初,又筹资200万元建成西北首家山地自行车专业赛道,并于7月举行了首届秦岭山地自行车精英赛,来自全国的200位选手进行了激烈角逐。

  二、以健康第一为指导思想 培养青少年终身体育习惯

  教育部强调:学校体育要面向全体学生,强调健康第一。为此学校领导班子确立了以下发展方向:

  1、 确立终身体育为主线,以健康第一为指导思想。业余训练方面,以健康体魄、砥砺品质为主,兼以输送人才为目标,普及与提高并举。因此,我们着重培养学生如何锻炼,教他们自己做自己的教练、自己做自己的医生、能够为自己开“运动处方”、能够进行自我评价。为他们的终身体育锻炼打下良好的基础。

  2、 从学生兴趣出发,加强正确引导。主要任务是培养学生的体育兴趣,传授体育的知识、技术,让学生养成终身体育锻炼的习惯。从培养人才的角度看,兴趣的培养更为重要,有了兴趣,体育锻炼就执著,冬练三九不怕冷、夏练三伏不怕热。学校把努力培养学生的体育兴趣作为一项重要工作来抓,不仅要培养运动兴趣,而且通过各式各样的活动,培养学生对体育活动的组织参与、服务合作意识。有了浓厚的兴趣,有了组织与服务意识,才能真正投身于各行各业的建设中去。

  3、 项目设置趋向于非竞技性。以前的体育教学与训练强调竞技性,把诸如铅球、铁饼、标枪、跳高等项目放到了重要位置,训练时过分注重动作的技术性,经常是枯燥的技术练习,使大多数学生产生了厌烦情绪。随着素质教育的深入改革,体育教育也发生了巨大的变化。现在我们的体育教学已过渡到了健康第一的指导思想上,所开设的项目诸如足球、篮球、乒羽、棋牌等,十分大众化。

  三、逐渐探索青少年体育俱乐部的可行性

  1、 与体育教学接轨。目前,很多县区中小学已实行了体育教学俱乐部与体育教学结合的探索,为中小学实行体育课外活动向俱乐部形式转变提供了经验。我县中小学体育课时间很有限,所以我们在体育课外活动中实行俱乐部形式,这不但符合教育教学要求,也是体育教育顺应教育改革和发展的趋势。

  2、 为学生健康成长提供帮助,在像我校这类山区寄宿制为主的学校,学生可支配的自由时间相对较多,这样就为学生的课余体育活动提供了时间保障。然而,如果没有组织规划,许多学生将出现手足无措、蒙头转向的现象,不知道该怎样进行合理的体育锻炼,而且也缺乏相应的教师指导。这样,学生的活动很盲目,时间长了就会使学生们丧失对体育锻炼的兴趣,甚至学生进行一些违法校纪校规的活动,这就难免对学生的身心造成一定的负面影响。而体育俱乐部工作的开展,正好弥补了这一缺陷,避免了学生体育锻炼的盲目性,也提供了老师、场地和器材,为学生的管理工作和培养正当兴趣爱好提供了帮助。

  3、 有利于选拔后备人才,通过体教结合的形式,利用俱乐部的有序组织使学生专项运动知识和技能得到培养,有利于学生形成“一技之长”不断提高专项运动技术水平,各种运动竞赛活动的开展,一批有运动天赋的学生,迅速成长,为上级输送竞技运动后备人才提供保障。

  4、辐射周边学校、带动全县体育事业蓬勃发展。通过几年工作,目前,由俱乐部牵头的校园足球等项目在全县上下迅猛发展,连续三年举办全县“阳光少年”校园足球联赛,吸引了大批青少年走上球场,形成了校园足球热潮。同时,利用俱乐部的人力资源优势,我们承担了我县“紫柏山登山比赛”、“栈道漂流大赛”、“山地自行车越野赛”及全县职工运动会的组织、裁判工作,为我县群众体育的蓬勃发展提供了保障。

  我们正是发现俱乐部形式的诸多优点,具有很强的可行性,是今后各中小学课外体育活动发展的一个方向。在2009年我校创建了“留坝县青少年体育俱乐部”,充分发挥了青少年体育俱乐部的作用,使我校的体育教育迎来了一个生机勃勃的春天。

  四、以校园足球为依托 构建特色校园

  近年来,在上级各部门的大力扶持下、在我县各级领导关怀下,我校克服困难,积极创造条件,因地制宜,迎难而上开展校园足球活动,并把校园足球活动作为构建特色校园的特色项目来发展。成立了校园足球领导机构,校园足球组织机构健全,活动经费充实、活动人员到位;校园联赛每年春秋两季,规范有序,2012年还首次举行了女子联赛。

  继2011年4月举行的首届留坝县“阳光少年”足球联赛后,2012年4月我们又成功组织了内容更为丰富的汉中市“校园文化艺术∙足球节”活动,取得了较好的效果。在校园足球联赛基础上,积极选拔、组建了不同年龄阶段的足球队6支,积极参加省市各类比赛。连续四年参加陕西省校外活动中心暑期少儿足球夏令营活动,取得不俗成绩。2010年至2013年我们分别组织四支球队参加了“汉中市青少年足球赛”,全部荣获团体金、银奖,取得竞赛成绩和体育运动精神的双丰收。2012年还参加了“陕西省第六届重点项目少儿运动会”足球赛,荣获全省第五名。2013年我校代表陕西省参加全国第三届“未来之星”阳光体育大会足球比赛,取得三胜三负的成绩,列全部32支省、市代表队第19名。四年来共有近30名队员代表汉中市参加了陕西省青少年足球比赛,并有近十人次入选过省各级梯队试训、集训。2012年2月,我校被国家体育总局授予国家级体育俱乐部并授牌。2011年11月,我校被陕西省体育局、省教育厅授予陕西省体育传统项目学校。2013年9月被县委县政府授予“阳光体育”足球特色学校。

  这些成绩得到了上级部门的表彰认可,省内外多家媒体和网站也纷纷报道了我县的校园足球活动,2013年4月16日,陕西日报专题报道了我校的校园足球成功经验,取得了较好的社会效应。正是由于我校青少年足球的普及和推广工作得到较好的发展。学校体育的内、外部环境更加协调。具有特色的校园文化氛围逐步形成。

  五、用竞赛促训练 以训练带学习 培养全面发展的青少年

  运动训练往往是枯燥的,而运动比赛确是很吸引人的,而且比赛又可以激发学生的好胜心,促使学生自发的去训练,同时比赛还是训练过程中的调节剂。因此我们经常举行一些业余体育比赛,比赛的组织、编排、执行等程序由俱乐部组织,并大量培养学生参与志愿服务。既缓和了训练的乏味,又激发了学生的积极性,为青少年终身体育习惯的形成奠定了基础。迄今为止,我们已经连续多年举办秋季球类运动会和春、秋季校园足球联赛,今年更是首次举行了女子足球联赛。连续几年,学校紧抓传统项目,长期训练,不断的参加省、市青少年运动会,足球、篮球、举重、田径等项目均取得了良好的成绩。春夏秋冬,运动场上总是跃动着锻炼的师生,各类训练火热进行……一派生机勃勃的景象。

  留坝县中学正不断提升校园体育内涵,推动学校的特色发展。在奋斗中前进,在前进中开拓,在开拓中创新,我们将进一步加强青少年体育工作,高起点、高标准地为广大青少年服务,并准备依托山地自行车赛道积极申报青少年户外活动营地项目,为提高进一步青少年素质,创建更加和谐健康的校园文化而努力工作。



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